アントレプレナーシップ教育プログラム　パネルディスカッション　校長あいさつ

　１年生の皆さんおはようございます。今日は、アントレプレナーシップ教育プログラムのパネルディスカッションということで、蕨市民会館まで集まっていただきました。

　さて、「アントレプレナーシップ教育」と言えば、先月１１日の水曜日に、ワークショップを体験していただきました。

　ワークショップのベースになった「エフェクチュエーション」という考え方には５つの原則がありますが、ワークショップではそのうちの２つ、「手中の鳥」の原則と、「クレージーキルト」の原則について、実際に体験していただきました。

　不確実性が高い時代にあっては、「手中の鳥」、まずは手持ちの手段に目を向け、「クレージーキルト」、あらゆるステークホルダーとパートナーシップを模索することが重要である、ということを、体験を通して理解してもらったのではないかと思います。

　アントレプレナーシップ教育では、高い志や意欲を持つ自立した人間として、他者と協働しながら、新しい価値を創造する力など、これからの時代を生きていくために必要な力を育成することが求められています。

　本日は、埼玉県教育委員会のお取り計らいで、実際にご活躍されていらっしゃる３名の起業家の皆さんをお迎えし、パネルディスカッションの形式で、起業家の実際について学ぶことができる、貴重な機会を提供していただきました。

　本日のパネルディスカッションの主役は、あくまで１年生の皆さんです。先日のワークショップで体験したアントレプレナーシップについて、パネラーの方々の実際のお話を伺いながら、皆さん自身が理解を深める絶好の機会です。本日のパネルディスカッションの内容を我がものとした皆さんが行動を起こし、チャレンジ精神や創造性、探究心などの起業家精神を身に付けることを期待しています。

　以上であいさつを終わります。本日はよろしくお願いします。